教师情书

问自己

教师情书
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: k3 A& V# h/ _' d$ w& n一

地理老师写道：“你是东半球，我是西半球。我们
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$ @( }/ \1 H- }$ P8 W* ]& c# R在一起，便是整个地球了。”

对方回信：“如果这样的话，地球上那不只剩下我
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们这孤独的一对了吗？”

二

历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们

相爱，昨天和今天便天然地连接在一起了。”

1 [2 g! n/ b5 o4 Q9 _对方回信：“只有昨天、今天而没有明天，我们活
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着还有什么意义呢？”
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三

数学老师写道：”亲爱的，你是正数，我便是负数，
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我们都是有理数，该是天生的一对啊。”

) a' f; G% {& |& H- I5 G7 p) o对方回信：“亲爱的，如果结婚后我做出了无理的
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  w6 Z  f* @9 o0 ]事，也还是有理的吧？”

四
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1 v0 d% Z% u" n9 g$ `( i哲学老师如此求婚：“芳芳，你是存在，我是意

识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你
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忠实的仆人。”

2 s  B2 ^2 q1 l$ G9 g对方答复：“根据辩证法的原理，在一定条件下，

意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰

我的皇帝。”

: s! t. H2 V3 d: D! }五

4 u' P/ x  Z- n+ T& b- D语文老师写信更动人：“倩倩，你是夏夜的星，

你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的
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百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声……”
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情情回信说：“我的天啊，你唯独不爱我这个人。”

六

物理老师的情书写得更妙：“你是阴极，我是阳
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4 D* `. j3 z: i极，我们结合便能产生爱情的电！”

  [0 Y0 {! M' B8 O1 b" S女友吓坏了：“请走开！我不敢靠近你，我怕触电
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5 X* R# W0 I( M身亡。”

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0 ~* Q+ b: P; q9 b  }生物老师的情书独具一格：“人是富有感情的高

等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，
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$ B' @0 h) T# u; G# u/ Z, N因为我们都是地球上最高等的动物。”
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7 Z. n, p7 v9 u# G' b: N  H他收到这样的回信：“我劝你把求爱的信寄到动

物园去！”

saiwenyuan

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